美国版
6 o; J8 X: N6 X P9 D上课铃响了，孩子们跑进教室，这节课老师要讲的是《灰姑娘》的故事。
7 |, o4 M p' J: Z- H# T& S老师先请一个孩子上台给同学讲一讲这个故事。孩子很快讲完了，老师对他表示了感谢，然后开始向全班提问。
% _7 X' U% O5 w0 ?* B老师：你们喜欢故事里面的哪一个？不喜欢哪一个？为什么？
5 `1 s4 U6 }' y# M% G1 I学生：喜欢辛黛瑞拉（灰姑娘），还有王子，不喜欢她的后妈和后妈带来的姐姐。辛黛瑞拉善良、可爱、漂亮。后妈和姐姐对辛黛瑞拉不好。. A( |5 g) `. c' w; U
老师：如果在午夜 12点的时候，辛黛瑞拉没有来得及跳上她的番瓜马车，你们想一想，可能会出现什么情况？4 x! }+ A9 I8 @6 _5 q/ v. c5 c
学生：辛黛瑞拉会变成原来脏脏的样子，穿著破旧的衣服。哎呀，那就惨啦。
( s5 U" C+ _( t3 d7 R+ d+ s老师：所以，你们一定要做一个守时的人，不然就可能给自己带来麻烦。另外，你们看，你们每个人平时都打扮得漂漂亮亮的，千万不要突然邋里邋遢地出现在别人面前，不然你们的朋友要吓着了。女孩子们，你们更要注意，将来你们长大和男孩子约会，要是你不注意，被你的男朋友看到你很难看的样子，他们可能就吓昏了（老师做昏倒状）
6 F9 ]* v' Y9 A1 u' u: |9 U9 _老师：好，下一个问题，如果你是辛黛瑞拉的后妈，你会不会阻止辛黛瑞拉去参加王子的舞会？你们一定要诚实哟！0 K- j; P1 ~9 x# R4 |
学生：（过了一会儿，有孩子举手回答）是的，如果我辛黛瑞拉的后妈，我也会阻止她去参加王子的舞会。
. i( ?7 N7 k1 E, |' h老师：为什么？% c# V& \# G5 S% D. F) f
学生：因为，因为我爱自己的女儿，我希望自己的女儿当上王后。
% l; S( i! ^+ E, Z' Q) c1 ?6 z! F! b老师：是的，所以，我们看到的后妈好象都是不好的人，她们只是对别人不够好，可是她们对自己的孩子却很好，你们明白了吗？她们不是坏人，只是她们还不能够像爱自己的孩子一样去爱其它的孩子。
* d3 y; l% d0 H8 k老师：孩子们，下一个问题，辛黛瑞拉的后妈不让她去参加王子的舞会，甚至把门锁起来，她为什么能够去，而且成为舞会上最美丽的姑娘呢？
) e$ Q, x% y7 K. |, O学生：因为有仙女帮助她，给她漂亮的衣服，还把番瓜变成马车，把狗和老鼠变成仆人。
4 |+ Q$ l* R/ r/ C/ Z9 P' [, |老师：对，你们说得很好！想一想，如果辛黛瑞拉没有得到仙女的帮助，她是不可能去参加舞会的，是不是？
+ V6 \0 M7 v# Y. Q6 A学生：是的！" }+ a+ }0 a( ?. U9 e6 q
老师：如果狗、老鼠都不愿意帮助她，她可能在最后的时刻成功地跑回家吗？
; E8 ~7 z1 P9 l! O$ O学生：不会，那样她就可以成功地吓到王子了。（全班再次大笑）8 y3 z$ x# S- B7 s
老师：虽然辛黛瑞拉有仙女帮助她，但是，光有仙女的帮助还不够。所以，孩子们，无论走到哪里，我们都是需要朋友的。我们的朋友不一定是仙女，但是，我们需要他们，我也希望你们有很多很多的朋友。下面，请你们想一想，如果辛黛瑞拉因为后妈不愿意她参加舞会就放弃了机会，她可能成为王子的新娘吗？
( g0 w2 g0 p; Q* C' `% c学生：不会！那样的话，她就不会到舞会上，不会被王子遇到，认识和爱上她了。" H- L. [; a- }" ]0 u9 H: _$ C
老师：对极了！如果辛黛瑞拉不想参加舞会，就是她的后妈没有阻止，甚至支持她去，也是没有用的，是谁决定她要去参加王子的舞会？
- B8 O- @* e" m( c y学生：她自己。/ Q G: c" k9 U2 H0 _
老师：所以，孩子们，就是辛黛瑞拉没有妈妈爱她，她的后妈不爱她，这也不能够让她不爱自己。就是因为她爱自己，她才可能去寻找自己希望得到的东西。如果你们当中 有人觉得没有人爱，或者像辛黛瑞拉一样有一个不爱她的后妈，你们要怎么样？
4 q, q, A+ F% X$ k( V学生：要爱自己！
& a! V7 d* B5 A2 l$ u% ~- m老师：对，没有一个人可以阻止你爱自己，如果你觉得别人不够爱你，你要加倍地爱自己；如果别人没有给你机会，你应该加倍地给自己机会；如果你们真的爱自己，就会为自己找到自己需要的东西，没有人可以阻止辛黛瑞拉参加王子的舞会，没有人可以阻止辛黛瑞拉当上王后，除了她自己。对不对？
' @1 Z& t" _8 C1 h& ^( V4 ]学生：是的！！！
& w5 ^+ c" r; _2 u0 _# {# k: d3 @& }老师：最后一个问题，这个故事有什么不合理的地方？
" h. x" f5 E8 N/ |* ~; W2 u# d. @学生：（过了好一会）午夜 12点以后所有的东西都要变回原样，可是，辛黛瑞拉的水晶鞋没有变回去。
* g& m* I' r' f9 s# t老师：天哪，你们太棒了！你们看，就是伟大的作家也有出错的时候，所以，出错不是什么可怕的事情。我担保，如果你们当中谁将来要当作家，一定比这个作家更棒！你们相信吗？ 孩子们欢呼雀跃。/ T5 x0 d4 L6 F/ E$ p1 @* e' R1 c
此为美国一所普通小学的一堂阅读课。我们是几岁的时候才想到这些层面？6 Q6 o* E* ?) C# p3 I" [
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上课铃响，学生，老师进教室。
y Q" L2 V: O3 D, f9 w6 V老师：今天上课，我们讲灰姑娘的故事。大家都预习了吗？
$ l% c8 P6 [! b学生：这还要预习？老得掉渣了。
" T% \) i) ?4 B4 g9 I: @% G1 a$ D' V. K老师：灰姑娘?是格林童话还是安徒生童话？他的作者是谁？哪年出生？作者生平事迹如何？
6 I% i. G W/ }/ ?# C3 W. w学生：......书上不都写了吗？不会自己看啊？
) |5 L# ~, M+ F! `6 ?" l0 ~- H9 N老师：这故事的重大意义是什么？$ U, T. l" C7 ]( Z# I" @
学生：得，这肯定要考的了。
& J/ O* q6 k* s! }老师：好，开始讲课文。谁先给分个段，并说明一下这么分段的理由。2 g: w2 Y5 z( M
学生：前后各一段，中间一段，总分总.......5 }. Z! y `, Q% S$ J6 k; e0 O
老师：开始讲课了，大家认真听讲。
) C2 P; ~5 M, o学生：已经开始好久了 .... ...........
A+ ]$ V& `8 d% V$ H \9 T5 n老师：说到这里，大家注意这句话。这句话是个比喻句，是明喻还是暗喻？作者为什么这么写？8 F- j2 f9 j5 E7 c; }0 t% k$ B
学生： (n人开始睡觉 .... ........... )
3 s* p) J% ?6 [+ o老师：大家注意这个词，我如果换成另外一个词，为什么不如作者的好？* x- U! z6 d% c4 G. L! ^5 h6 C! |
学生：(又 n人开始睡觉 .... ........... )
% O5 G1 Q% s, L2 U/ L老师：大家有没有注意到，这段话如果和那段话位置换一换，行不行？为什么？
0 Q7 a/ _3 K( d) I3 V6 T# E学生：我又不是你，我怎么会注意到啊？ (又 n人开始睡觉.... )
+ g/ O# m7 U! x' N1 V6 C* F0 ^; u' q5 x; v& m. E; D0 F
老师：怎么这么多人睡觉啊？你们要知道，不好好上课就不能考好成绩，不能考好成绩就不能上大学，不能上大学就不能......你们要明白这些做人的道理。 |
发表于 2009-5-6 15:30
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差距太大
发表于 2009-5-8 08:59
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